LRS und Legasthenie in den Zeugnisbemerkungen

Liebe Eltern und Erziehungsbereichtigte,

das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und damit erhalten Ihre Sprösslinge auch Ihr lang ersehntes Zeugnis, für das sie viel Zeit und Energie aufgewandt haben. In den Zeugnisbemerkungen stehen die Beobachtungen, die die Lehrer der Klasse über das gesamte Schuljahr hinweg in verschiedensten Unterrichtssituationen und im Alltag gemacht haben.

Für die Lese-Rechtschreib-Störung und Schwächen gibt es neue Zeugnisbemerkungen, die von uns auf Anweisung des Kultusministeriums so verfasst werden müssen. Ausführliche Informationen finden Sie unter folgendem Link:

"Neue Zeugnisbemerkungen für Lehasthenie und LRS"

Einschreibung

 Für Anmeldungen in Jahrgangsstufe 6 - 10 bringen Sie bitte am letzten Schultag, den 29. Juli, von 11.30 Uhr bis 18.00 Uhr oder am Mittwoch, den 30. Juli von 8.00 Uhr bis 14.00 Uhr das Original-Jahreszeugnis, ein Passbild, die Geburtsurkunde oder das Familienstammbuch sowie gegebenenfalls Sorgerechtsbescheide mit.

Anmerkung: Nur Sie als Erziehungsberechtigte können Ihr Kind einschreiben.

Weitere Informationen unter [Für Eltern] > [Aufnahme] und [Weiterführende Links]

Die Schulleitung

Projektarbeit 7c: „Entdeckung der Welt"

Während des sechswöchigen Projekts haben die Schüler_innen die Entdeckungsfahrten der Europäer vom 15. bis 18. Jahrhundert und das sich damals neu formende Weltbild genauer betrachtet. Dazu haben auch die neuen technischen Errungenschaften, kulturellen Einflüsse (indigene Musik und kulinarische Kostbarkeiten) und die Auswirkungen der Kolonialisierung gehört.

Zusammenfassung von Anna Wiese (7c):

Das Projekt der 7c umfasste vier Fächer: Geschichte, Erdkunde, Kunst und Musik. Unterstützt wurden wir währenddessen von den jeweiligen Lehrkräften: Herrn Janoske in Musik, Frau Zeithammel in Geschichte, Herrn Tschaffon und Herrn Kerler in Kunst und Herrn Kirschenhofer in Erdkunde. Unsere Klasse wurde in viele Gruppen aufgeteilt und wir bekamen Themen, die wir vorstellen sollten. Die Art der Präsentation konnten wir uns aussuchen. Egal ob Powerpointpräsentationen, ein Theaterstück, oder etwas ganz anderes, alles war erlaubt.

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Mit Kleidung die Welt "fair-ändern"

Die Klasse 8b führte 2 Tage lang ein Projekt durch, das den Schüler/innen zum einen das Konsumverhalten bezüglich unserer Bekleidungsansprüche vor Augen hielt und zugleich dessen Auswirkungen auf die Arbeitswelt und die Umwelt in den Staaten mit niedrigem Lohnniveau.

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